Tegelasi võis liikuma panna nii paberi kui plastiliini abil. Kõige keerulisemaks osutus välja mõtlemine, keda või mida liikuma panna ehk animeerida. Kui see selge, järgnes sellele nobedate näppude voor.

Joonistades, lõigates ja voolides valmisid need elemendid, mida seejärel liikuma sai panna. Üksteise järel pilte tehes hakkasidki need pildid liikuma ehk sündis lühimultifilm.

„Laupäevasest animapesast noorematele lastele võttis osa kolm last ja kaks lapsevanemat. Koolilaste koolitusel osales kaksteist last,” teatas Nukufilmi lastestuudio koordinaator Lia Liin. Ta lisas, et päev varem toimunud õpetajate koolitusest võttis osa seitse õpetajat.